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,,苏教版小学科学五年级下册第一单元 显微镜下的生命世界,2.微小的生命体,观察水滴里的微生物,,制作小水塘,1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。 3.把瓶子放在有阳光的窗边。3 周后，用放大镜观察水里的变化。,观察水滴里的微生物,,观察“小水塘”的一滴水中有什么,观察水滴里的微生物,,微生物是一类非常微小生物体，它们个体微小、构造简单，没有头、脚 、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。,观察水滴里的微生物,,,列文虎克发现了微生物 1675 年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。 列文虎克有个特殊的业余爱好制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。,资料,微生物形态的多样性,,,微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。,啤酒中的酵母菌,大肠杆菌,病毒,微生物形态的多样性,,,观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。,微生物形态的多样性,,,乳酸菌,葡萄球菌,痢疾杆菌,幽门螺旋杆菌,硅藻,新冠病毒,黄曲霉菌,酵母菌,微生物形态的多样性,,,放线菌,疟原虫,钓钟虫,草履虫,变形虫,辨识真核微生物,,,蘑菇和木耳这类真菌，它们虽然“体型”较大，但结构简单，没有根、茎、叶，不含叶绿素，和其他微生物具有诸多共同特征，一般被视为微生物。,
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