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,,苏教版小学科学五年级下册第四单元 简单机械,1.升旗的办法,体验测试提起“爱心物资”时拉力,温馨提示测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。,,,,,,敬老院三楼,敬老院地面,,,爱心物资,体验测试提起“爱心物资”时拉力,温馨提示测量竖直提升“爱心物资”时，需要使用的拉力。,,,,体验测试提起“爱心物资”时拉力,信息墙真实需要运送的爱心物资约为此拉力的百倍、千倍。,,,,,聚焦关键项目任务 我挑战,,,,,,项目任务,建造物资运输机械,,要求省力 方便,,,,,对比观察后选择“最佳滑轮”,,,,,,任务一,对比观察后选择“最佳滑轮”,,对比观察后选择“最佳滑轮”,,,,,,温馨提示在规定时间内选择合适滑轮，并将选择的滑轮序号及理由记录于设计图纸。,对比观察后选择“最佳滑轮”,,,,,,初步组装“提升重物装置,,,,,,任务二,初步组装“提升重物装置,,初步组装“提升重物装置,,,,,,,爱心物资,,,,棉 线,滑 轮,物 资,,实 验 材 料,初步组装“提升重物装置,,,,,,,温馨提示在规定时间内实验并完成记录单,初步组装“提升重物装置,,,,,,,,探究两种装置不同特点,,,,,,任务三,探究两种装置不同特点,,探究两种装置不同特点,,,,,,项目需求省力 方便,小思考如何针对项目需求进行科学测试、观察,探究两种装置不同特点,,,,,,探究两种装置不同特点,,,,,,选择“最佳滑轮装置”,,,,,,终极任务,选择“最佳滑轮装置”,,选择“最佳滑轮装置”,,,,,,选择“最佳滑轮装置”,,,,,,,,,冉冉升起的国旗 提升中国速度的吊塔 便利千家的晾衣杆,选择“最佳滑轮装置”,,,,,,,机械装置设计能手,
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