人音版六年级下册音乐4《拍手拍手》课件（施老师获奖公开课）.pptx

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,拍手拍手,,,,,歌曲中出现了什么声响,掌声,歌曲有什么特征,以拍手的掌声穿插在歌曲中间,歌曲的情绪是怎样的,欢快活泼，积极向上的,,拍手拍手,一、再次聆听范唱，熟悉歌曲旋律,二、配上拍手的声音，感受歌曲情绪,,,,,一、说说歌曲中出现了哪些场景,二、都是怎样的掌声你有何感想,,每当我们高兴的时候,每当同学得到荣誉,每当看完精彩的表演,,,,,歌曲有几个部分组成各是怎样的演唱形式,由两部分组成，第一部分齐唱，第二部分合唱,,,,,,,,,,,

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