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九年级物理导学案 课题第十六章 粒子和宇宙第一节探索微观世界的历程主备人审核人授课人编号 授课时间班级姓名学习目标1、 了解人类对探索物质微观结构的认识过程2、 了解电子的发现过程和原子的核式结构模型3、了解夸克模型重点难点重点 电子的发现及原子的核式结构难点 夸克模型学习流程学 案导 案导学预习1、下面哪一个实验揭示了原子核的存在（ ）A、奥斯特实验 B、电磁感应实验 C、散射实验 D、托里拆利实验2、到目前为止人类发现夸克共有几种（ ）A、4种 B、3种 C、6种 D、5种预习展示3物质是由________组成的，分子又是由________组成的。科学家发现，原子的中心是_______，在原子核周围，有一定数目的________在绕核运动。原子核是由更小的粒子______和________组成的。学习流程引领探究任务（一）“解开原子的面纱”“探索未有期”自学电子的发现过程、原子的核式结构、夸克模型，找出下列问题1、1897年英国物理学家 发现原来阴极射线是一种带负电的粒子流，并把这种粒子称为 2、 实验表明在原子的中心存在原子核3、原子核是由 、 组成。人们把 、 和 称为基本粒子4、1964年，盖尔曼继承了费米等人的长处，提出原子、种子、介子、超子等都是由三种基础粒子组成即 、 和 ，科学界将这一模型称为夸克模型。任务（二）看课本“纳米科技从幻想到现实”自学纳米科技材料的应用并找下列问题1、纳米的定义 2、纳米材料有哪些应用 有效检测1、你认为不能用纳米科技来完成的是（ ）A、将一个个原子排列起来 B、将原子核拆开，组成新核C、将炸药颗粒做得更小 D、做成分子开关2简述组成物质的微观结构。3简答你所知道的纳米技术在生产、生活中的应用。梳理拓展4、反思科学家的探索精神对你有什么影响板书设计教学反思
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