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动态电路分析与计算教学设计电学在初中物理中占有举足轻重的作用，其中动态电路的分析与计算是难点。本节课通过几个典型例题的分析，带着学生复习引起电路变化的原因，并总结出相应的解题例技巧。首先让学生回顾所学知识并列出引起电路变化的原因大致有三个方面一是滑动变阻器及可变电阻引起；二是由开关的断开与闭合引起；三是由电路故障引起。再分析例题1在如图所示电路中，当闭合开关K后，滑动变阻器的滑片P向右移动时（ ） A电压表示数变大，灯变暗 B电压表示数变小，灯变亮 C电流表示数变小，灯变亮 D电流表示数不变，灯变暗让学生总结解决这类题型的具体技巧。本题的关键是弄清电压表测量的对象。引导学生分析例2.如图，当滑片P向左移动时，电流表和电压表示数将如何变化本题的关键是滑片移动时并未引起电路中电阻的变化。让学生完成变式训练 如图1，当滑片P向左移动时，电流表和电压表示数将如何变化本题表面和例相似，实际滑片移动时电路中电阻会发生变化。接着也涉及一个关联电路支路中滑动变阻器滑片移动不会引起其它支路电流变化的例题。例是开关的断开与闭合这种题型。这种需要学生会画等效电路图将电路简化灵活选用公式进行分析。例是电路故障类型，通过分析让学生全面掌握整个电路各物理量之间的变化情况再完成变式训练在如图所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后一会儿，电压表示数突然增大到6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是 以上是定性地分析动态电路，以下就是更深层次的定量计算。计算1如图3所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为35；当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为23，则R2与R3的电阻之比为 A.910 B.43 C.34 D.52计算2一台电暖器有低温、中温、高温三个档位。下图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知R148.4，R296.8，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题当开关S1置于b端、S2断开时，电暖器处于什么档位简述理由。电暖器在中温档工作时，消耗的电功率是多少电暖器在高温档工作时，加热6min，消耗的电能为多少计算3如图所示，电源电压恒为7V，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“201A”，灯泡标有“6V3W”字样闭合开关，若两电表示数均不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定电压，不考虑灯丝电阻变化，下列说法正确的是（）A 电压表表示数变化范围2V3VB电流表示数变化范围0.2A0.5AC滑动变阻器连入电路的阻值变化范围29D滑动变阻器的最大功率为0.5W通过完成三道有代表性的计算题，学生能达到对总结出的解题技巧进一步加深印象，分析能力和计算能力得以明显提升。
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