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影响导体电阻大小的因素教学目标 知识与技能经初步分析,能猜想影响电阻大小的一些因素;知道影响一个物理量的相关因素较多时,学会用控制变量法分析问题,设计实验方案;能从实验结果定性地得出导体电阻大小与材料、长度和横截面积之间的关系;同时知道温度导体的电阻也有影响,知道超导现象。 过程与方法经历科学探究的一般过程,提出问题假设猜想设计实验进行实验得出结论交流评估。锻炼学生思考问题、动手操作、相互合作等多方面的能力。学情分析实验探究活动是初中物理学习中的重点,也是的难点,学生对公式的应用和概念的掌握还是比较好的,但是在主动探究问题的积极性和探究问题的能力上还需要提高。加强实验探究活动有利于学生对物理知识的掌握,同时可以有效提高学生学习物理的兴趣重点难点 重点从实验结果得出导体的电阻与材料、长度、横截面积之间的关系。难点用控制变量法设计实验方案。教学活动 活动1【导入】提出问题；做出猜想 在同一电路中更换不同的导体观察到灯泡亮度变化或电流表示数变化,体会不同导体电阻的不同。让学生思考影响电阻大小的因素是什么猜想可能与导体的材料、长度......等有关。活动2【活动】设计实验 设计实验电路图,思考如何用控制变量法研究每个影响因素与电阻之间的关系。活动3【活动】探究导体的电阻大小与导体材料的关系 引导学生选用材料不同,长度和横截面积相同不同导线接入同一线路中进行实验。记录、观察、思考材料的变化是否会对导线电阻有影响总结......活动4【活动】探究导体的电阻大小与导体长度的关系 引导学生选用长度不同,材料和横截面积相同的不同导体接入同一电路进行实验。记录、观察、思考其他条件不变时,导体长度的变化对导体的电阻产生什么影响总结......活动5【活动】探究导体的电阻大小与导体横截面积大小的关系 引导学生选用横截面积不同,材料和长度相同的不同导体接入同一电路进行实验。记录、观察、思考其他条件不变时,导体横截面积的变化对导体的电阻产生什么影响总结......活动6【讲授】回顾总结 总结影响电阻大小的因素有那些它们每一个因素的变化对导体电阻会产生什么样的影响活动7【活动】交流评估 通过这次探究活动在知识上有哪些收获在探究问题的能力上有哪些提升
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