湘美版五年级上册书法指导1《女字旁》教案(武老师获奖作品).doc

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资源描述:
“女”字旁教学设计【教材简析】全课围绕“女”字这个部首展开,了解汉字“女”字的发展,感受汉字的无穷魅力,培养学生对汉字的喜爱。本课在加强学生对“双姿”的要求同时,通过观察“女”字旁和“女”字底的书写特点,以及带有“女”字偏旁的字的结构规律,使学生能举一反三,写出规范、美观的硬笔字。【教学目标】一、知识与技能1、使学生认识女字旁撇点的形态特征,掌握颜体撇点的写法。2、使学生学会书写范字“如”和“好”,引导学生发现两字的穿插,避让等结构形态变化。二、过程与方法引导学生观察、比较,培养学生的观察能力、审美能力和良好的书写习惯。三、情感态度与价值观提高学生的临写水平,使其感受传统文化的丰富内涵。初步感悟中华文字用笔与结构的美感,陶冶硬笔书写艺术的情操。【教学重难点】教学重点掌握“女”字旁的书写要点。掌握“女”字在汉字不同位置的书写要领,了解穿插避让的书写规律。教学难点感知带有“女”字作为部首字结体规律,通过合作研讨带有女字偏旁的字的结构规律,并写好带“女”字作为部首的汉字。【教学过程】一、谈话导入,激发兴趣。(一)猜字导入课前互动师上课之前,咱们玩一个猜一猜的游戏,谁能猜出这是哪个字(甲骨文)(多媒体出示女的甲骨文字形)生自由回答,答出理由。(二)课件出示“女”字的演变过程。(学生观看微课)(三)展示一系列含有女子旁的字“女字旁”是从独体字“女”变化而来的,它的构字能力很强,常出现在汉字的左边或下方,请看屏幕。出示“如”、“姿”、“安”、“好”师这是颜勤礼碑其中的四个字,大家仔细观察一下,你们发现了有什么相同和不同呢生它们都有“女字旁”,“女字旁”有的在左边,有的在下方。师同学们说的对,这节课我们就来学习“女字旁”左偏旁的写法。(板书并出示课件)(四)学习“女字旁”1、师我们接着探讨一个问题,“女”字旁在左边和下方有什么不同呢(出示两种“女字旁”)生在左要窄长,在下边要扁宽。师是的,在左时,“女字旁”一般不超过竖中线,在下边时,“女字旁”绝大部分都处于横中线的下面,(板书,在左窄长,在下扁宽)。“女字旁”在左窄长,在下扁宽,同学们请思考最关键的是哪一笔(出示两个横画。)生横画。师两个横画有什么不同生在左边时要由重到轻,有提画的感觉。在下边时,横画要长,左低右高。(师在总结的时候引导学生答出)2、具体了解“女字旁”的写法师接下来,我们看看女字旁每一笔画具体的写法和占位。再请同学们观察,写好这个字,我们还需要注意什么鼓励学生回答,有理即可。师第二撇与长点的交叉点对准第一撇的起笔处,两撇弧度一致。3、学生练习师大家看准了吗接下来,请同学们调整好坐姿和拿笔姿势,在纸上把“女字旁”写2个。(放音乐)4、师生评议、同桌互评写完后,进行及时点评,归纳纠正,接着让学生互评,让学生再写3个。老师出示学生作品,学生来点评。接着,同桌互评,请同学们看看你的同桌这次写的“女”字左偏旁好不好,写得好,你就给他画个红圈。(总结颜体的特点横细竖粗,行笔果断)(五)学写“如”字1、师刚才同学们把“女字旁”写得很好,老师相信你们一定能写好带有“女字旁”的字,那么我们就先来看看“如”字,请仔细观察一下这个字,“女字旁”在左边为什么要写得窄长,横画变提,左放右收吗生因为“女字旁”右边还有“口”。师同学们回答的很准确,这就是我们书法上所说的“避让”,这样左右部件的关系就会和谐。2、教师具体讲解和范写师“如”字左边偏旁宽长,右窄短。我们来看一个更形象的比较。生观看课件师具体到每一笔画,有什么需要我们在写的时候注意的呢生答的有理即可师(总结)横画平行,竖画内斜,左轻右重,左竖起笔处与左部提画收笔呼应,右竖粗重,与左部撇画对应。左右两部,分而不离。3、学生练习师大家看准了吗接下来,请同学们调整好坐姿和拿笔姿势,在纸上把“如字”写2个。(放音乐)4、师生评议、同桌互评老师出示学生作品,学生来点评。你们觉得他做到了哪些接着,再写三个,同桌互评,请同学们看看你的同桌这次写的“如”字好不好,写得好,你就给他画个红圈。(六)学写“好”字1、师同学们学得真好,请看到这来,请仔细观察一下这个字(出示好),它和“如”字对比,在结构上有什么相同和不同吗生都是左右结构,提画都呈现出避让的效果。师不同之处呢有没有细心的同学会发现。生回答,有理即可。师我们同样用一个生动的方式来展现两个部分的不同之处。师引导学生知道“好”为左右结构,左短右长。师同学们,写好这个好字啊,你认为还有哪些笔画需要注意师引导学生知道“子”的一横稍微伸到左部,这就是“穿插”。板书避让、穿插。2、学生练习书写师大家看准了吗接下来,请同学们调整好坐姿和拿笔姿势,在纸上把“好字”写五个。(放音乐)3、师生评议、同桌互评老师出示学生作品,学生来点评。你们觉得他做到了哪些接着,同桌互评,请同学们看看你的同桌这次写的“好”字好不好,写得好,你就给他画个红圈。(七)成果展示老师发现大家都得到了不少圈圈,看来学的不错。请得10个圈以上的同学举手。(将他们的作品纸贴到黑板上)我们来举行一个优秀作业展。这些都是大家练习的成果,我为大家鼓掌。掌握了方法,在课后还要持之以恒的练习。同学们我们多观察,勤于练习,善于在学习中发现“美”,感受“美”,表现“美”,写最美的字,做最美的自己,堂堂正正做人,工工整整写字。(八)欣赏提升出示“楷书四大家”所写的带有“女字旁”的字,女字旁在不同书法家笔下有不同的美,我们来欣赏一下。这是欧阳询写的,结构严谨,刚健有力。这是柳公权写的,笔画细劲,棱角俊厉。这是赵孟頫写的,间架开阔,刚劲挺拔。同学们,身为中国人要会写中国字,书法艺术源远流长,里面有古人修身养性的大智慧。书法文化要传承下去,真心希望大家爱好书法,热爱祖国传统文化
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