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,人教版小学数学五年级下册第四单元,公倍数和最小公倍数,,,,巴依老爷,5月份日历表,圈一圈 记一记,4的倍数,,6的倍数,4，8， 16，20 ,6，18， 30,,,12，24 ,,,我们还可以用集合圈的方式来表示。,12，24 ,,求6和8的公倍数和最小公倍数。,,【6，8】 24,6和8的公倍数24 48 72 96 120 ,,两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。,,,,,【3,9】 9,【5,6】 30,【5,10】 10,【4,9】 36,5和6,4和9,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,【4,10】 20,【6,15】 30,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【4,8】,8,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【7,8】,56,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【12,4】,12,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【3,7】,21,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【1,13】,13,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【15,1】,15,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,,【1,a】,a,用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。,【1,13】,13,【15,1】,15,【1,a】,a,b ,26,咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分完。,如果五（3）班的学生人数在40人以内，可能是多少人,走进生活,【9,6】18,18 236（人）,游戏尾巴重新接回来,规则正六边形固定不动，让正方形绕着六边形按同一个方向转动 ，最少转动几次，猴子的尾巴又能重新接回呢,,
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