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苏教版科学三下第五单元观测天气测试卷班级_________ 姓名_________一、填空题（每空2分，共30分）1、“二十摄氏度”写作_______；“零下六摄氏度”写作________。2、______是一定地区年复一年、长时间内的天气特征。3、风向标箭头的指向即为______。4、根据云量的多少，天气可划分为_______、______和______。5、根据24小时降水强度，降水可以分为_______、大暴雨、_______、大雨、______和小雨。6、降水过多易引发_______，降水过少易导致_______。7、风向可以用_______来测量，风力可以用_______来测量。8、芭蕉树、大榕树生长在_____气候地区。二、判断题，对的打，错的打（每题2分，共20分）1、空调设在26，节省能源。（ ）2、同一时间内，水泥地上的气温比草地上的高。（ ）3、气温计上的零上气温值是从0开始向下逐个数。（ ）4、测量气温时，手掌及手指不要覆盖液泡。（ ）5、云量和雨量有着密切的关系，云量的增加预示着降水的到来。（ ）6、洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害。（ ）7、风能是一种清洁的不可再生能源。（ ）8、“昨晚一直在下雨”“梅雨天马上要到了”都说的是气候。（ ）9、天气是气象要素在短时间内的综合状况，气候是指在一定的地区长时间内的天气特征。（ ）10、百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。（ ）三、选择题，把正确的序号填在括号内。（每题2分，共20分）1、“扬起尘土和纸片，树枝掘动”是风力（ ）级的主要特征。A、三 B、四级 C、五级2、24小时降量超过200毫米的雨是（ ）A、暴雨 B、大暴雨 C、特大暴雨3、下列描述气候状况的词语是（）A、阳光灿烂 B、晴空万里 C终年炎热4、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）A、尽量在每天的同一时间进行观察记录B、遇到周末和假期，应该停止观察记录C、尽量在同一个地点进行观察记录5、下列操作，（）是温度计的不正确使用方法。A、手持温度计的玻璃泡 B、放置到测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数C、读数时，视线要与温度计的液面保持水平6、当所有的天空都被云覆盖，而看不见一点蓝天，这时的天气称为（）A、晴天 B、多云 C、阴天7、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（ ） A、南风 B、北风 C、东风8、下列描述中，表示气候的是（ ）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开B、四时皆是夏，一雨便成秋C、东边日出西边雨D、夜来风雨声，花落知多少9、下列容器中，适合做雨量器的是（ ）10、下列各种现象不能用来判断风向的是（ ）A、树叶飘动的方向 B、炊烟移动的方向 C、汽车移动的方向四、连线题（5分）把科学家和他研究的领域连线。物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体 化学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史 天文学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘 地质学家 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。 生物学家 研究物质最基本的运动形式和规律五、实验探究题（25分）1、 如图所示，百叶箱是气象部分必备的工具之一，请回答相关问题。（10分）（1）百叶箱的四壁用木片做成_________式，是为了确保通风良好。（2）百叶箱的一面是门，方向_______，是为了避免阳光直接照射到箱内。（3）箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成，箱内外涂白漆，是为了多________一些阳光，避免箱体被烤得过热。（4）一般都架设在草坪上，是因为草坪上的光和热的_______影响最小。（5）箱底离地面_______米，是因为这个高度上空气变化较为稳定，并且这个高度通常是人活动的高度，测得的数据更具实用价值。2、（8分）一天，贝贝同学运用科学课学到的知识，制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况，我们可以判定时的风向是_____________。她拿起风向标，测量的向标箭头指向_______________。（2）贝贝拿起风旗，看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为_________（“无风”、“微风”、“大风”），并用数字记录在天气日历上，记为________填“1”、“2”或“0”。3、阅读材料回答（7分）气象台预报我市今天夜里到明天，晴，西北风3-4级，明天白天量高气温为8，早上最低气温为下3。明天的森林防火等级4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。（1）气象消息中说最高气温为8。这个气品应该出现在明天的（ ）时左右，预计明天气温的温差在（ ）左右。 （2）下图中能表示明天是晴天的是（ ） A B C（3）如果出现C图的天气时，说明（ ）A、到室外晒晒太阳 B、出门要带上雨具，以防下雨 C、适宜野外游玩参考答案一、填空题1、20 -6 2、气候 3、风向 4、晴天 多云 阴天 5、特大暴雨 暴雨 中雨 6、洪涝 干旱 7、风向标 风力计 8、雨林二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、选择题1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、A 8、B 9、A 10、C四、连线题物理学家 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体 化学家 研究形成地球的物质、地球的构造以及发展历史 天文学家 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘 地质学家 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。 生物学家 研究物质最基本的运动形式和规律五、实验探究题1、（1）百叶窗 （2）朝北 （3）反射 （4）反射 （5）1.52、（1）北风 北 （2）微风 1 3、（1）14 5 （2）A （3）B
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