教科版五年级上册科学同步练习-改变生态瓶.doc

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教科版科学五年级上册第一单元第七课改变生态瓶同步练习1、制作生态瓶时,小鱼的数量( )。A、越多越好 B、越少越好 C、适度放养答案 C解析解答制作生态瓶时,小鱼的数量应该适量,过多或过少都会影响小鱼的生存。分析本题考查制作生态瓶时,小鱼的数量。2、增加( )可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A、水 B、植物 C、 动物答案 B解析解答植物可以光合作用制造氧气,增加植物可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。分析本题考查增加植物的作用。3、农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了获得合适的( )。 A 温度 B 水分 C光照答案 C解析解答农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了获得更多的光照,进行充分的光合作用,制造更多的养料。分析本题考查植物的保留一定距离的原因。4、我们制作的生态瓶,应该放在( )的地方。A、阴暗 B、有阳光 C、阴暗、有阳光都行答案B解析解答我们制作的生态瓶,应该放在有阳光的地方,这样植物可以更好的进行光合作用,制造养料和氧气。分析本题考查生态瓶放置的地方。5、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( )。 A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下答案B解析解答设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是生物种类和数量配比合理。分析本题考查制作生态瓶的注意事项。6、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )。 A、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察答案C解析解答我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为既让植物见光又便于观察。分析本题考查瓶子要透明的原因。7、保持生态瓶中的生物数量不变,将生态瓶中的水倒掉一半,生物的生活不会受到影响。( )答案错误解析解答将生态瓶中的水倒掉一半,里面的动植物生存的空间会减少,小鱼浮出水面的次数会增多。分析本题考查将生态瓶中的水倒掉一半对生物的影响。8、生态瓶中的植物放得越多越好。( )答案错误解析解答植物太多,会影响小鱼的生存空间,反而不利于小鱼的生活。分析本题考查生态瓶中的植物的数量。9、如果在生态瓶里增加很多动物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,生态瓶制作不成功的后果。( )答案正确解析解答如果在生态瓶里增加很多动物,会争夺生态瓶里的氧气和食物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,生态瓶制作不成功的后果。分析本题考查增加很多动物的后果。10、增加生态瓶中的小鱼,鱼浮出水面的次数会减少。( )答案错误解析解答增加生态瓶中的小鱼,水里的氧气不够,鱼浮出水面的次数会增加。分析本题考查增加生态瓶中的小鱼,鱼浮出水面的次数。11、减少生态瓶里的水,鱼浮出水面的次数会增加。( )答案正确解析解答减少生态瓶里的水,水里的氧气不够,鱼浮出水面的次数会增加。分析本题考查减少生态瓶里的水,鱼浮出水面的次数。12、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( )答案正确解析解答做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要,根据它们的需要设计生态瓶。分析本题考查做生态瓶前需要了解的事项。13、生态瓶中的生物和非生物相互作用、相互影响形成一个密不可分的整体。( )答案正确解析解答生态瓶中的生物和非生物相互作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。分析本题考查生态瓶中生物和非生物的关系。14、要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意哪些答案要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意生物的数量和种类要平衡。放在阳光充足的地方。解析解答要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意生物的数量和种类要平衡。放在阳光充足的地方。分析本题考查设计生态瓶应该注意的事项。15、请简单描述“减少生态瓶里的水”实验现象并分析原因。答案在“减少生态瓶里的水”实验中,生态瓶里的小鱼在水多时,小鱼浮出水面的次数少甚至没有;水少时小鱼浮出水面的次数较多。是因为水减少,动植物的生存空间减少了,氧气量也跟着减少,所以小鱼浮出水面的次数会较多。解析解答在“减少生态瓶里的水”实验中,生态瓶里的小鱼在水多时,小鱼浮出水面的次数少甚至没有;水少时小鱼浮出水面的次数较多。是因为水减少,动植物的生存空间减少了,氧气量也跟着减少,所以小鱼浮出水面的次数会较多。分析本题考查“减少生态瓶里的水”实验现象和原因。
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