资源描述:
教科版科学五年级上册第一单元第五课食物链和食物网同步练习1、生物之间这种像链环一样的食物联系,叫做 。其中能自己制造食物的生物叫做 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。答案食物链|生产者|消费者解析解答生物之间这种像链环一样的食物联系,叫做食物链。其中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。分析本题考查食物链的概念。2、食物链通常从 开始到凶猛的 终止。答案绿色植物| 肉食动物解析解答食物链通常从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止。分析本题考查食物链的开始和终止。3、水稻老鼠蛇这条食物链中,共有 种消费者,生产者是 。答案2| 水稻解析解答水稻老鼠蛇这条食物链中,老鼠和蛇是消费者,水稻是生产者。分析本题考查食物链的消费者和生产者。4、由多条食物链组成的网状结构,叫做 。答案食物网解析解答由多条食物链组成的网状结构,叫做食物网。分析本题考查食物网的概念。5、小明写了一条食物链鹰麻雀小麦。 答案错误解析解答正确的食物链应该是小麦麻雀鹰。分析本题考查食物链的箭头方向。6、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 答案错误解析解答直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者,不只是以生产者为食的动物。分析本题考查消费者的概念。7、“毛虫被小鸟吃”是一条食物链。( )答案错误解析解答食物链通常从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止。毛虫和小鸟都不属于植物。分析本题考查食物链的开始。8、凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。( )答案错误解析解答直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。凤仙花是绿色植物,属于生产者。分析本题考查消费者的概念。9、自然界没有植物,动物照样能生存下去。( )答案错误解析解答没有植物,动物就不能获得足够的食物和氧气,不能生存下去分析本题考查植物的作用。10、母鸡能下蛋,所以它是生产者。( )答案错误解析解答母鸡不能自己制造食物,而是以大米为食的消费者。分析本题考查生产者的概念。11、由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链,下列排列正确的是( )。A 高粱蝗虫青蛙蛇 B 蝗虫高粱青蛙蛇 C 高粱青蛙蝗虫蛇答案A解析解答食物链通常从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止。分析本题考查食物链的开始和终止。12、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做( )。A 食物链 B 食物网 C 生态系统答案A解析解答同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。分析本题考查食物网的概念。13、生产者与消费者之间的关系主要是( )。A 、相互利用的关系 B 、吃与被吃的关系 C、 互惠互利的关系答案B解析解答生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系。生产者被消费者吃。分析本题考查生产者与消费者之间的关系。14、“小草蚜虫瓢虫小鸟”这条食物链中,生产者是( )。A、小草 B、蚜虫 C、瓢虫 D、小鸟答案A解析解答小草是绿色植物,能自己制造养料属于生产者。分析本题考查生产者。15、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 兔 蚜虫(1)_____________________ __ (2)_________________ __ ___ (3)___________________________ 答案(1)狗尾草田鼠狐狸 (2)狗尾草田鼠猫头鹰 (3)狗尾草蚜虫瓢虫麻雀(4)狗尾草兔狐狸 (5)狗尾草兔猫头鹰 (6)狗尾草麻雀猫头鹰解析解答食物链通常从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止。分析本题考查食物链的写法。
展开阅读全文