西师大版四年级下册数学第二单元 2.9 整理与复习 PPT课件.pptx

整理与复习整体回顾综合运用课后作业乘除法的关系和乘法运算律知识梳理2乘除法的关系乘除法的关系乘法各部分之间的关系没有余数的除法各部分之间的关系有余数的除法各部分之间的关系除法是乘法的逆运算积因数因数一个因数积另一个因数被除数除数商被除数商除数商除数被除数被除数除数商余数商除数余数被除数（被除数余数）商除数（被除数余数）除数商整体回顾乘法运算律及简便运算乘法交换律乘法结合律乘法分配律两个数相乘，交换因数的位置，积不变。3个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第3个数；或先把后两个数相乘，再乘第1个数，积不变。两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果不变。abbaabcabc（ab）cacbc问题解决行程问题总路程速度和时间时间总路程速度和速度和总路程时间工程问题合作时间工作总量效率和工作总量效率和合作时间合作时间工作总量效率和收入问题总收入一定，两种商品价格一定，价格高的商品卖得越多，总数量越少。1215605列竖式计算，并验算。108276055验算108277562162916验算积一个因数另一个因数商除数被除数2916605知识梳理下面的各题怎样简便就怎样算。252941253225125（804）25429100292900将32写成84，然后将125和8结合，将25与4结合。1258425125842510001001000001258012541000050010500甲乙两车同时从相距390千米的两地出发，相向而行。甲车每时行70千米，乙车每时行60千米，经过几时两车相遇390千米70千米时60千米时（7060）3903901303（时）根据8402435，直接写出下面两道题的得数。3524根据乘除法的关系，商除数被除数。35是商，24是除数，被除数是840。84084035根据乘除法的关系，被除数商除数。24综合运用根据运算定律，在里填上适当的数。524根据乘法分配律，125和5的和乘8，也可将这两个数分别乘8，再将积相加。88怎样简便就怎样计算。25483581575204482151815258620061200352415706042075（2004）752007541500030015300（48218）15500157500判断（）改正1610216100216002160216102161001621600321632我是“数学小医生”判断改错我最行甲、乙两地相距多少千米（75100）122100（千米）1751275121001290012002100（千米）答甲、乙两地相距2100千米。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。