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1.6大小比较1项目内容1.小熊写门牌号。2.一1班有38个同学,一2班有41个同学。哪个班的同学多大小比较的方法。1利用接着数法比较一1班有38个同学,继续数下去,39,40,41,所以一班的学生多。2借助模型比较用小棒代替学生,比一比,发现41根小棒比38根小棒多出根,所以41比38大,即一班的学生多。3.通过预习,我知道了位数多的数位数少的数。如果位数相同,就从高位比起,高位上的数字大,这个数就,如果高位上的数字相同,就比较下一位,下一位上哪个数字大,那个数就。4.先写数,再比较大小。5.在里填上“”或“”。68701009950594950 3029 10100温馨提示知识准备会读、数100以内的数,知道100以内数的顺序。学具准备小棒若干,计数器。参考答案1.303180792.122323.大于大大4.387657755.
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