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4.7 整理与复习n 教学反思这一节课是对本单元知识的回顾与巩固，一是对本单元知识内容进行整理，使学生在头脑中形成相对系统的数学知识结构。二是通过整理已学知识，提高学生计算能力、归纳能力。 由于一年级的孩子年龄小，学习经验不足。还不会自己整理知识。针对这个特点，我首先引导学生对加法进行整理分类。首先呈现几道加法计算题，让学生根据自己的标准对其进行分类。 放手让学生自己总结、归纳。 反馈练习。我考虑到学生的认知水平不一，设计了一组有梯度的练习。我采用指名板演的方式，并让学生多层次复述计算过程。
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