资源描述：
解决两位数加两位数（进位）的实际问题100以内的加法和减法（二）7情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习向阳村举行首届“评星”活动每户参加一项评选。2635户1评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户情境导入例4向阳村举行首届“评星”活动每户参加一项评选。3517户2评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户你还能提出并解决哪些数学问题2635户612635161探究新知3517户523517251向阳村举行首届“评星”活动每户参加一项评选。2617户评上“文明星”和“小康星”的一共有多少户43两只小兔一共拔了多少个萝卜251843课堂练习答两只小兔一共拔了43个萝卜。下表是小兔和小熊跳绳的情况。1小兔两次一共跳了多少下2你还能提出什么数学问题请解答。37451817下1小兔两次一共跳了多少下823745下2小熊两次一共跳了多少下35答小兔两次一共跳了82下。答小熊两次一共跳了35下。这个班一共有多少名学生241943答这个班一共有43名学生。一共有多少只兔子391857答一共有57只兔子。同学们排队做早操。从左数芳芳是第18个18人里包括芳芳从右数是第16个16人里也包括芳芳。181634人34-133人同学们排队做早操。答芳芳所在的这行一共有33个同学。这节课你们都学会了哪些知识课堂小结两位数加两位数进位加法的计算可以把两个两位数分别分成整十数和一位数先用整十数和整十数相加再用一位数和一位数相加最后把两部分合并也可以用竖式计算。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
展开阅读全文