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认识几时半认识钟表6情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习认识几时半情境导入几时半。探究新知例2几时半。几时半。几时半。8时半12时半8301230几时半的两种表示方法汉字计时法数字计时法几时半。说一说解答第一幅图是早上7时半第二幅图是晚上7时半。课堂练习连一连。33011时半10时1200现在的时刻是330830用两种方法表示下面钟面上的时间。4时半4307时半7301时半130这节课你们都学会了哪些知识课堂小结当分针指着6时时针应该在两个数中间较小的那个数是几就是几时半。如果时针指向12和1中间就是12时半。这节课你们都学会了哪些知识几时半的表示方法有两种一种是汉字计时法，几时半就写“几时半”另一种是数字计时法，几时就在“”前面写几，半在“”后面写“30”。8时半8时半记作830课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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