资源描述：
健康安全小卫士 目标1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。准备1、课件；2、实物鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程1、导入活动，激发兴趣。今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看他们在干什么（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问大班哥哥姐姐这样做安全吗为什么我们能不能这样做2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么我们应该怎样去做”不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。延伸活动在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容.通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。
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