资源描述：
幼儿园中班安全教案我不挖耳朵 活动目标 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 活动准备耳朵谜语活动过程 一、猜谜语导入。 师小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。 师左一片，右一片，到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师你的耳朵长在哪里呀 2、师请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说耳朵是什么样子的 3、师谁来说说，耳朵有什么用没有耳朵会怎么样呢 三、讨论保护耳朵的方法。 1、师耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢 （鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。） 2、教师小结不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。 四、游戏请你猜猜我是谁。 1、师我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵 2、介绍游戏玩法请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说“请你猜猜我是谁”说完立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。 （游戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。）
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