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-1-第7课时教学设计课题 它们去哪里了课型新授课 章/单元复习课 专题复习课习题/试卷讲评课 学科实践活动课 其他1.教学内容分析本课通过将水与其他物质混合,来研究水的特征。学生将通过观察食盐、红糖和小石子放入水中的变化,进一步了解水的特征有些物质能溶解在水中,有些则不能。基于这些观察结果产生的认识都指向“溶解”这一概念,本节课将为学生以后学习和建立“溶解”概念奠定基础。教材探索活动设计 2个环
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