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教科版一年级下册科学1.3+比较物体的轻重（教材分析及教学建议）.docx

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资源描述：
3.比较物体的轻重 教材分析及教学建议 一年级科学下册（2024最新教科版）（一）教学目标科学观念目标通过观察、手掂以及简单工具称量等不同方法比较不同物体的轻重，知道物体有轻有重。科学思维目标通过观察、手掂和简单工具测量，比较不同物体的轻重并排序。探究实践目标初步掌握使用简易天平测量物体轻重的方法，认识到用简单工具测量轻重更准确。态度责任目标在活动
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