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1第3课时教学设计课题 给蜗牛建个“家”课型新授课 章/单元复习课 专题复习课习题/试卷讲评课 学科实践活动课 其他1.教学内容分析要观察蜗牛的生活习性，就需要饲养蜗牛，给蜗牛建一个“家”，这实际上是给蜗牛营造一个栖息地。本课把动物的生存与栖息地建立联系，既可以促进学生进一步观察蜗牛的外形和运动，又可以引导学生通过较长时间的饲养，关注动物如何生存以及与环境的关系。在本课，探究活动分三个环节。第一个
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