2025教科版一年级下册科学1.2《给物体分类》课时教案.docx

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第2课时教学设计课题给物体分类课型新授课章/单元复习课专题复习课习题/试卷讲评课学科实践活动课其他1.教学内容分析本课聚焦部分，观察超市里货架上的商品图片，让学生意识到生活中物品的摆放都是有规律的，调查并唤醒学生生活中的分类经验，认识到分类是一种重要的科学研究方法。探索活动就一个给第

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