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1第2课时教学设计课题 给物体分类课型新授课 章/单元复习课 专题复习课习题/试卷讲评课 学科实践活动课 其他1.教学内容分析本课聚焦部分，观察超市里货架上的商品图片，让学生意识到生活中物品的摆放都是有规律的，调查并唤醒学生生活中的分类经验，认识到分类是一种重要的科学研究方法。探索活动就一个给第 1课观察过的 9个物体选择一个特征分成两类，共分三个步骤：一是给每个物体编号，二是选择一个特征给物体进
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