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2025新-教科版一年级下册科学1.6哪个流动得快 教学设计.docx

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资源描述：
1.6哪个流动得快 教学设计【教材简析】本课是在前面学习的基础上，对液态物体进行进一步探索，前一课将水和牛奶、水和洗发水进行对比观察， 比较异同，对液态物体有了初步的认识；在拓展部分用简易天平比较水和油的轻重，了解液态物体也可以利用简易天平来判断轻重，认识到液体也是有质量的。在本课学习中，学生沿用之前学习的观察方法，用对比观察的研究方式探索水和食用油的相同点和不同点，如，水具有无色、无味
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