2025新-教科版一年级下册科学1.2给物体分类 教学设计.docx

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资源描述:
1.2给物体分类 教学设计 【教材简析】本课围绕“物质具有一定的特征与功能 ”的课标内容展开,重点在于带领学生根据物体的外部特征进行简单分类,这是科学研究和认知世界的基本方法之一。教学中,教师创设给物体分类的情境,逐步引导学生完成分类任务。在前一课观察记录物体特征的基础上,可以让学生观察并描述其他几种物体的特征。提示学生选择一个特征,找到这些物体的共同特征并分成两类。通过分类活动, 学
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