2025新-教科版一年级下册科学2.2观察一种动物教学设计.docx

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资源描述：

2.2观察一种动物教学设计【教材简析】本课为本单元第 2 课，指向课标学习内容 5.2.2“说出生活中常见动物的名称及其特征，说出动物的某些共同特征”和 6.2.2“举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境”。在寻访校园动物的基础上，本课将进一步缩小观察对象，对一种动物进行细致、深入的观察。本课以蜗牛为例，遵循从整体到局部、从静态到动态、从肉眼到工具、从结构到功能的

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