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2025新-教科版一年级下册科学2.2 观察一种小动物(教学课件).pptx
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资源描述:
,科学观念,了解蜗牛的外形特征、应激反应和运动特点,知道蜗牛是用腹足运动的,初步认识到动物的形态结构具有相应的功能。,科学思维,能在教师指导下,初步分析蜗牛的运动与其形态结构的关系。,探究实践,1.通过观察蜗牛的外部特征、应激反应、运动方式,能用科学词汇描述观察到的信息,用简图画出蜗牛的外形。2.学习观察研究动物的方法。,态度责任,通过观察探究,养成仔细观察的习惯,乐于表达、分享自己的观察发现,愿
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