资源描述：
活动目标 1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。 2、激发幼儿自主交往的愿望。 活动准备 课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份 活动重点初步尝试设计并装扮名片 活动流程进一步了解名片制作名片相互交流 活动过程 1、进一步了解名片 导入观看幻灯1、2 。 讨论大人使用名片的用途观看幻灯3。（名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。） 讨论名片上的内容观看幻灯4、5。名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等。 想想说说我们的名片上有些什么观看幻灯6、7。（自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等）。 2、制作名片 要求 鼓励幼儿制作有个性的名片。 名片内容必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。 可以添画花纹等，进行装饰。 3、相互交流 赠送名片和介绍名片。
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