北师大版五年级下册心理健康第14课《我不生气》教案.doc

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第14课我不生气教学设计课题我不生气单元学科心理健康年级五年级学习目标1.了解青少年时期情绪抑郁波动、不稳定的特点，明白愤怒需要个人主动调控的道理。2.知道愤怒调控的一些有效方法。3.尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。重点掌握调控愤怒的一些有效方法。难点尊重他

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