资源描述：
活动目的1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。活动准备乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画活动重点愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事。活动过程一、开始部分1.律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。2.情景导入（1）通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。老师有表情的提出问题小乌龟为什么是怪脾气（2）通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。二、基本部分1.请幼儿观看木偶剧的表演。2.问题导入（1） 木偶剧的名字叫什么呀（2） 小乌龟有个什么样的怪脾气呀（3） 小乌龟要干什么去他碰到了谁（引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话）（4） 小乌龟发生了什么事情（5） 小乌龟的这个怪脾气好不好为什么3.分组将幼儿分成3组，由班上3位教师带领一起讲述故事。（1） 出示挂图，请幼儿根据图画内容进行讲述。（2） 请幼儿尝试自己讲述。三、结束部分请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。
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