资源描述：
一.活动目标通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 丰富词汇通红通红。 学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。 二.活动准备苹果红了的配乐故事磁带和录音机。 故事挂图一幅。 表情头饰及苹果树图画若干。三.活动过程与方法提问引入小朋友喜欢吃苹果吗喜欢吃什么颜色的苹果伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟。你们想知道伟伟想了什么办法嘛下面老师给小朋友讲这个故事。2.感知欣赏教师出示故事挂图，完整地讲述故事后提问故事里有谁出现讲了一件什么事你能给这个故事起个名字嘛 带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了你最喜欢故事中的哪个词语3. 讲述故事幼儿集体跟录音机讲故事。 分组讲述故事。 请幼儿戴上头饰表演故事。4.续编故事请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。提示伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做5.分析讨论法你喜欢这个故事吗为什么四.各领域渗透艺术欣赏音乐（甜蜜的苹果）；绘画（苹果丰收啦）五.生活中渗透鼓励幼儿多吃水果，特别是苹果。因为苹果的营养价值很高，对身体有益处。六.环境中渗透与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内做一棵苹果树。七.家庭中渗透有条件的家庭可带幼儿到果园去感受丰收的喜悦。附故事苹果红了院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。伟伟很想吃苹果。妈妈说“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。“妈妈，苹果红了苹果红了”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了。。。妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋。。。这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦
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