国学第二册三字经第8课《诗》既亡教学设计.docx

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第 8 课诗既亡【教学目标】1.正确、流利地诵读课文，读出节奏感。2.认读课文中的生字，要注意“寓、褒、贬、别、善、恶、既、撮、通、考 ”等字。3.初步了解“三传 ”所指的书目。知道“五子 ”指代哪些学者。【教学重难点】重点了解春秋三传的内容。难点知道“五子 ”指代哪些学者，激发学生对经典著作的兴趣。【教学过程】一、谈话导入1.谈话通过上节

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