国学第二册三字经第14课《昔仲尼》教学设计.docx

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资源描述：

第 14 课昔仲尼一、教学目标1.正确、流利地朗读课文，读出节奏感。2.认读文中的生字，理解并背诵昔仲尼3鼓励学生学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为。二、教学重难点诵读课文，理解文意，三、教学过程（一）出示原文原文昔仲尼师项橐赵中令读鲁论披蒲编削竹简头悬梁锥刺股如囊萤如映雪如负薪

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