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湘教版五年级上心理健康教育7《孤单的时候》教学设计.docx
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孤单的时候【教学理念】主题解读当今时代,不同于大人的忙碌与充实,孩子们时常体会到的孤单的情绪,一个人的时候,孩子可能觉得无聊、害怕、甚至有无助感。但是孤单情绪并不一定是一种糟糕的体验,它是能让个体享受自由的,是促进个体进行群体化的内驱力,也是独自思考的好机会。帮助孩子清晰客观认识孤单情绪,孩子才能学会接受孤单情绪,在孤单的时候也感到平和有能量,也可以怡然自得。学情分析五年级的学生步
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