湘教版二年级上心理健康教育7《东西要放好》教学设计.doc

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资源描述：

东西要放好【教学理念】主题解读整理收纳是一种创造美好生活必备的能力。通过整理收纳，孩子可以学习对物品的认知、分类、使用、整理和记忆，还可以学习对区域的认知和定义，这里的区域不仅是空间区域，还有心理区域。整理收纳能帮助孩子实现更好的自我管理，带来充分的自我肯定感，有利于培养责任心、耐心、细心的良好品质。学情分析小学阶段学生的整理收纳能力呈现逐年发展趋势。二年级已经有一部分孩子形成了良

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