湘教版二年级上心理健康教育5《我们班》教学设计.docx

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资源描述：

我们班【教学理念】主题解读班级是小学生重要的社会群体，在班级体中学生需要互相帮助，关心理解，培养良好的人际交往能力和团队精神，也是培养学生公民意识的重要基础。学生通过参与班级管理和共同经历，形成对班级的认同感和归属感，这对于小学生适应集体生活，发展自我管理能力，培养责任意识都非常重要。学情分析二年级的学生对自己的班级已经有了一定的了解和认同感，在此基础上，鼓励学生多参与班级

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