湘教版四年级下册心理健康9《遇到挫折时》教学设计.docx

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遇到挫折时教学设计【教学理念】主题解读联合国对世界名人的一项调查显示76的名人在童年、少年时代遭受过挫折。坚强的意志、良好的耐挫心理是一个人健康成长所需要的。有些小学生面对挫折时，抵抗能力较差，并且不知道怎样应对。因此，加强引导学生合理看待挫折，恰当应对挫折，显得非常重要。学情分析小学四年级学生对待挫折的适应能力和心理防御机制不够成熟，当遇到挫折时，容易产生消极的情

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