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人教部编版5年级下册语文核心素养目标教案设计+教学反思(全册总386页).docx
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1 古诗三首【核心素养目标】文化自信 感受古诗的韵味,体会祖国语言文字的韵律美、意境美,从而提高文化自信。语言运用 能想象并说出诗句描绘的情景,体会其中的童真童趣。思维能力能运用学过的方法,体会课文表达的思想感情。审美创造 体会诗人笔下的童年生活,品味古诗的韵味,语言特点,感受诗人是如何表现饶有趣味的儿童形象的。【课前解析】四时田园杂兴 其三十一与
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