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人教部编版一年级下册语文识字2 姓氏歌 教学反思.docx

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识字2 姓氏歌 教学反思（一）优点1.遵循教材的识字要点，多元识字，使用“圈一圈、认一认、拼一拼”、“组词”的方法识记生字。生字的书写指导，教会学生正确的书写方法。2.明确介绍姓氏的方法很多，本文使用了两种方法分解部件和说偏旁的方法。又增加了组词法介绍姓氏。既总结了全文，又承接了课后习题。不足之处我想办法抓住孩子的兴趣，让他们快乐地学习，在不知不觉中学到本领，但是，
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