人教部编版一年级下册语文口语交际：请你帮个忙教学反思.docx

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口语交际请你帮个忙教学反思（一）优点1.本次口语交际设计巧妙。按照请人帮忙给别人帮忙的顺序，很好的完成了交际任务。2.本次交际学生懂得“请人帮忙”时要把话说清楚，有礼貌；给人帮忙时热情、乐意、真诚。不足之处课堂气氛的调动，不够活跃，应该在激发学生学习兴趣上努力。（二）通过请你帮个忙的教学，让学生知道，在学习和生活中遇到麻烦、碰到困难时，就需要请别人

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人教部编版一年级下册语文口语交际：请你帮个忙 教学反思.docx

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