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人教部编版一年级下册语文12 古诗二首-教案设计.docx
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课文教学要求1.会认“首、踪”等12个生字,会写“首、采”等7个生字。2. 朗读、背诵这两首古诗。3.了解古诗大意,感受诗歌所描写的美好意境,体会古诗的韵律美。重点难点1.识字、写字,正确、流利地朗读、背诵古诗。2.感受诗歌所描写的美好意境,体会古诗的韵律美。教学课时两课时。1.学习第一首古诗池上,认读生字。2.理解
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