资源描述：
小班数学活动图形宝宝一、教学目标1、教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。2、初步培养幼儿动手操作的能力。二、教学重难点重点教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。难点初步培养幼儿动手操作的能力。三、教学准备教师示范材料一份，幼儿操作材料人手一份，图形宝宝的家两个。四、教学过程一、引出课题a今天老师带来了图形宝宝，出示三角形，这是什么图形宝宝它穿什么衣服啊出示其他三角形，请幼儿说一说。b出示正方形，这是什么图形宝宝它又是穿着什么衣服啊再出示其他图形，请幼儿们说一说。二、教师讲解、示范1、老师想把这些图形宝宝来分一分，我们一起把黄颜色的图形宝宝放在一起，把绿颜色的图形宝宝也放在一起，那你们知道老师是怎么把它们分类的吗现在老师要把它们形状一样的也放在一起，有谁可以说说老师是怎么分的吗2、老师跟图形宝宝们做了一个家|。你们看它们出来玩、忘记自己的在哪里了，怎么办啊你们想想帮助它们啊三、幼儿操作图形宝宝们为了谢谢小朋友们，它们想和我们交朋友，想试试我们小朋友是不是每一个都认识它们。
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