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小班数学教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝（8以内的数量）活动目标 1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对8的实际意义的理解。 2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。 3、能较仔细地进行操作，注意保持幼儿用书画面的整洁。 活动准备 1、经验准备幼儿认识了数字8，有目测接数的经验。 2、物质准备教具和学具。 活动过程 一、音乐活动小蝌蚪。 教师带领幼儿随着音乐扮演小蝌蚪游进教室，并根据歌词内容表演。 二、看数字找蝌蚪。 1、教师青蛙妈妈遇到了一件伤心的事情，它找不到自己的宝宝了，你们愿意帮助它们吗 2、教师你知道每只青蛙妈妈生了几个宝宝吗你是从哪儿看出来的引导幼儿从青蛙身上的数字说出它生了几个宝宝。 3、教师河里游来了一群一群的蝌蚪宝宝，这群蝌蚪宝宝要怎样数才能又快又对呢先看哪边有几个再接着数 4、教师这些蝌蚪宝宝分别是哪位青蛙妈妈的孩子呢你是怎么知道的鼓励幼儿用目测接数的方法说出每群蝌蚪的数量，然后再将蝌蚪的数量和青蛙身上的数字进行匹配，帮助青蛙找到蝌蚪宝宝。 三、操作活动。 数一数、连一连。观察画面青蛙身上的数字，认一认是数字几，再用目册接数的方法判断画面上有几个小蝌蚪，最后用连线的方法帮蝌蚪找妈妈。 四、评价活动。 请个别幼儿讲述自己的操作活动，教师展示个别幼儿的操作情况，对画面整洁的幼儿给予表扬和鼓励。
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