人音版二上音乐第2课《彝家娃娃真幸福》观评记录(梁老师市级公开课).docx

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彝家娃娃真幸福观评记录彝家娃娃真幸福主要采用明快活泼、具有舞蹈性的节奏型 贯穿始终, 歌曲中每一乐句的句尾都以“阿里里”这一具有彝家 韵味的衬词结束, 由此梁老师想到通过先在律动部分以拍手的方 式,使学生熟悉歌曲的节奏,为学唱做好铺垫。由于是彝族的作品,导入时,梁老师还加入了具有彝族特点 的舞蹈动作,使学生通过舞蹈律动的形式初步感受歌曲的彝族风 格。学唱部分,在学生了解了“阿里里
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