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第一课 我驾神舟游太空一、教材分析“太空”对小学生来说是神秘的，也是最能激发他们探索欲望的话题。本册的课程设计为造型表现课，是一堂想象画教学课，要求学生展开自己的想象,用绘画的表现方式，描绘想象中的飞船或火箭,展现遨游太空的想象景象。让学生懂得科学离我们的生活并不遥远，对于人类追求的太空，鼓励学生们从小只要肯动脑筋、想办法解决问题，拓展思维，亲近科学，就会有无限的可能。此课的学习，要突出培养学生的
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