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科学 教科版 三年级 下册运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。科学概念目标1应用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。科学探究目标12利用秒表测量物体的运动时间。感受比较物体运动快慢的乐趣。科学态度目标12愿意跟同伴合作探究。能认真观察实验现象，并以事实为依据开展交流研讨。科学、技术、社会与环境目标感受用秒表计时来比较物体运动快慢的准确性。
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