教科版三下科学【大单元整体教学】1-4《物体在斜面上运动》课时教学设计.docx

资源描述：

1.4物体在斜面上运动教学设计一、素养目标1.科学观念1知道不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的。2知道物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系。2.科学思维用比较方法对不同形状和不同摆放方式的物体运动方式进行预测与检验3.探究实践搭建斜面进行实验，观察、描述、比较物体在斜面上的运动情况。4.态度责任1愿意跟同伴合作探究，关注物

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