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教学内容第2节细胞内容分析(教材处理) 我们认识物质世界是从宏观到微观,我们认识了生物,认识了生物的分类,也要认识了微观的细胞。本节主要从显微镜的发展历史去学习细胞的结构,特别是从比较动植物细胞的结构区别上去说明动植物的区别。也认识了各细胞结构的相应功能。教学目标知识与技能了解显微镜的发明过程,认识细胞的基本结构,
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