华师大版七上数学4.5.2 线段的长短比较_教案.doc

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资源描述:
4.5 最基本的图形点和线4.5.2 线段的长短比较一、教学目标【知识与能力】1.结合图形认识线段间的数量关系,学会比较线段的大小.2.知道线段中点的含义.【过程与方法】利用丰富的活动情境,让学生体验线段的比较方法,并能初步应用.【情感态度价值观】通过交流合作,体验在解决数学问题的过程中与他人合作的重要性.二、教学重难点【教学重点】线段的长
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