华师大版七上数学3.4.1 同类项_教案.doc

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资源描述:
3.4 整式的加减3.4.1 同类项一、教学目标1、使学生能掌握同类项的概念,并能在多项式中找到同类项;2、能逆向运用同类项的概念,确定某些指数的值。二、教学重难点【教学重点】作为同类项所必须满足的条件。【教学难点】在新课的讲解中,应突出“同”字,即必须抓住“两同”;同类项概念的逆向运用。三、课前准备无四、教学过程1、生活引入对水果和
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